批评造句

1.批评一个人的人格好坏，不但得看这个人已经作过的事，还得看他的目的和冲动；好坏的真正依据，不是已成事实的行为，却是未成事实的意向。哈代

2.通过批评的方式帮助他人提高，或是希望想要的改变，抑或希望对讨论有所裨益，都是不错的理由。

3.领悟应该比理性的分析更为重要，我的意思并不是反对要对名著作透澈的理解，只是反对那些使人迷惑的无休止的评论和批评，因为它们只能给人一种印象：世界上有多少人就有多少观点。

4.永远要把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。当然别人批评你的时候，还是记住这句话：男人的胸怀是"委屈撑大"的，别弄得火气挺大。

5.表扬、批评都恰如其分,能做到这一点,真不容易啊!

6.我有问题想咨询，但不愿意去问有学问的妈妈，因为她会批评我，我只有舍近求远的去问同学。

7.警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

8.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

9.我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

10.遗憾的是,现在很多所谓的杂文作者,不但不是批评家,反而只会写那些表面、肤浅、陈套的东西。

11.平时我比较害怕爸爸，最近我发现她总是在爸爸在家的时候批评我，原来，她不过是狐假虎威。

12.李强不明不白地挨了老师一顿批评。

13.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

14.不久前人们对白日做梦一般还是持批评的态度，认为它浪费时间，是逃避现实生活及其责任的一种不健康的倾向。

15.奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。

16.今天，我做错了一件事，我把分数进行了修改，所以心里七上八下的怕老师发现了会批评我，怎么办呢？这叫着做贼心虚呀!

17.孔子从《诗经》中生发的“兴观群怨”,涵盖了现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,开启了中国文化“诗教”的传统。

18.柏杨先生也曾经批评过博大精深的“死不认错学”。

19.永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。

20.威尔逊憎恶被人称为评论家,而是强调自己是文学记者,这不仅和他的任职经历有关,更主要的是因为他对奢侈地谈论形式的炫学的学院派批评风尚不以为然。

21., 他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。

22.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

23.有时候我真的是不太听话，让您操心让您牵挂，您的批评总是换来我倔强的沉默，每当这时您的眼中就会闪过无奈和感伤，真的对不起，亲爱的爸爸！

24.当投诉是建立在道听途说和愤怒的基础上时，合理的回复往往会点燃火花并使更多的人发表不公平的批评。

25.还要克服“反感监督”的情绪,领导干部不但对上级的批评要听得进,还要从容面对同事和下级提出的意见或建议,闻过则改。

26.企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。

27.如果你对评审结果感到很突然，猝不及防，尤其是你感到很气愤的时候，去试一试要求对此次评审做出辩解，回应别人对你的批评。

28.与其批评孩子，不如做个榜样。

29.他对老师的批评很不满,事后又对小芳进行打击报复。

30.班长今天为啥批评我,至今我都是不明不白,稀里糊涂。

31.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。高尔基

32.对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

33.然而，冤家路窄，他遇到了一位对他怀有敌意的批评家。

34.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的准会狠狠批评我的。

35.幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

36.让你感觉心烦、生气或者被贬低的原因不是批评本身，而是你自己“选择”了那样的感觉。

37.他接受了同志们的批评，从此改弦易辙，深入实际，避免主观，半年来工作大有起色。

38.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

39.此前，以原稿翻拍而来的三十九卷死海书简影印本已经发行，但批评者认为，这些书异常昂贵，而且过于笨重。

40., 他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。

41.有时只有在对着录音室的麦克风，才会发现原来我并没有因为外界的批评与称赞而失去了自己。

42.用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺点的重要性。

43.更令人不可理喻的是，批评界还出现了谁来叙述底层的莫名其妙的诘问，认为这些作家没有资格为工人农民代言，没有资格叙述底层。

44.文艺批评中,离开规律,牵肠挂肚抓住个别词句上纲上线,这种“左”的形而上学的倾向,早已为人们所深恶痛绝了。

45.但这尊塑像主要还是以巴赫的一副画像为样本，现代批评家们认为这尊塑像不够逼真，看上去倒是更像作曲家亨德尔。

46.孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。

47.一些报纸回忆起中国著名的批评家黄万里在他去世前10年给出的评论，他说大坝会淤塞水库区迟早都得炸平。

48.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。

49.当老师在念批评名单时，总是会有几位同学心里七上八下，担心刘老师请他们去“喝咖啡”，他们那叫做贼心虚。

50.老师严厉地批评了她,只见她垂头丧气地回到座位上去了。

51.你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。

52.在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

53.小组的所有报告在措词上都颇客气，对院校都没有甚么严厉批评，但在字里行间，大家都看到小组对中大的称赞是最多，认为中大的管理最优良。

54.表扬一切的人不可信，批评一切的人更不可信，对一切都无动于衷的人最不可信。

55.同学之间，发生一些矛盾，闹一些别扭，是常有的现象。在这种情况下要严以律己，宽以待人。首先要做自我批评。

56.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评。

57.世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

58.有的人，一受表扬就得意忘形，一挨批评就垂头丧气。

59.他父亲对他的批评教育,使他大梦初醒,他认识到有错不承认是非常错误的。

60.我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

61.寻章摘句、吹毛求疵不是真正的翻译批评。

62.老师的每一次批评，我都刻骨铭心。

63.总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评；进步的时候，您由衷的高兴；赌气的时候，您耐心的疏通；毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快！

64.难得是诤友，当面敢批评。

65.再违反，就不是批评了，直接叫保安抓出去。

66.小明之所以会被老师批评，之所以会被同学看不起，之所以父母也不理他，都是因为他连续。

67.最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心。哈罗德·罗森堡

68.曹瑞安有些吃惊女儿买这么多东西,先是把东西弄进来,接着有口无心批评道:“婉清,家里缺东西东西,你应该告诉爸爸,爸爸去买。

69., 从作品的表述方式来看，赋中由一方批评另一方发展为双方展开论难，论辩的双方为争论一个问题各自引经据典。

70.到了四十年代中，抗战胜利，……如蔡先生批评的：“法学不出翻译抄袭之境地”，“坊间之法学书籍，尤多粗制滥造之作”“幼稚得难以形容”。冯象

71.话语方式的选定采纳，不是批评主体一时的心血来潮，也不是偶然的即时应景，而是既有批评家一贯着力的技术渗透，也有他自觉的价值参与，更融涵了批评主体固有的无意识心理范型和思维定势。

72.当然这样就带来了很多不良后果，其中的一些后果就是雄心被赶入地下，或暗藏于胸。于是情况就成了这样：左边是愤怒的批评家，右边是愚蠢的支持者，而居中的通常是大多数急于要发迹的人。

73.贬抑者的偏激之词固然不足为训，但对张炎词某些方面缺陷的批评往往能一语中的。

74.对于几个同学迟到的事,老师在班会上只是不痛不痒地批评了几句。

75.同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。

76.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

77., 他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。

78.在目前宣传时，大s依然承认曾经面对绯闻与批评，让她想不开而钻牛角尖，还脱口而出想拿刀砍妈妈。

79.今天我都顾此失彼了，因为本来我说要先做作业的，可是我偷懒就去玩去了最后妈妈批评了我。

80.表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。

81.小王挨了批评,垂头丧气地走了。

82.喜欢听表扬而不欢喜听批评这种心理，实际上就是小人患得患失的心理。如果一个人在思想上不能破除这一关卡，那么他的一切学问和才智，都足以用来欺骗世人和沽名钓誉。

83.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

84.那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

85.每当我犯下错误时，爸爸都会语重心长地批评我一顿，还经常解说做人道理呢。

86.由于“十七年”时期文学批评文体强烈的政论色彩，所以在结构方面潜在地存在着“辩难体”的特征。

87.他总是对媒体上批评家的意见充耳不闻。

88.你是一个孤零零的旁观者。你冷眼看着他们，过度的鄙夷与淡漠使你的眼睛变为淡蓝色的了，石子的青色，晨霜上的人影的青色。然而谁都不觉得。从来没有谁因为你的批评的态度而感到不安。你不是什么要紧的人。

89., 在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

90.她父母亲一如既往，对别人的批评不屑一顾。

91.班主任在批评我这次考试成绩不及格的时候，狐假虎威的班长也跟着在旁边数落我。

92.叔叔批评了你几句,你就不辞而别,跑回家大哭一场。

93.你也不问一声这盆花是谁的,就端走摆在自己的案头上,别人提出批评,你还不满意,真是岂有此理!

94.这篇批评文章,可以起到讽一劝百的作用。

95.我犯错误的时候,特别怕老师知道了批评我，所以心里总是七上八下,坐卧不安。

96.她没有批评我，只是语重心长地说，不要急躁，细致认真是工作所必需的。

97.尽管开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！

98.妈妈严厉的批评让妹妹产生了抵触情绪。

99.对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

100.就在今天，我为之愉悦，尽我所能让自己穿着入时，低声说话，行为有礼，不批评他人，不去尝试提高和控制任何人，除了自己。